Review Jurnal SIP

 

Sistem Pakar Dengan Metode Certainty Factor Dalam Penentuan Gaya Belajar Anak Usia Remaja

 

Berfokus pada data (SIA/EDP):

Masa remaja merupakan suatu rentang kehidupan individu. Dalam siklus perkembangan individu, masa remaja merupakan kehidupan yang sangat penting dan masa peralihan yang perlu diarahkan pada perkembangan menuju dewasa. Lingkungan keluarga yang sehat dan lingkungan yang kondisif untuk tumbuh kembang remaja yang positif dapat mempengaruhi kematangan fisik dan psikis remaja, maka dari itu perlu tindakan yang dapat membantu remaja menemukan tujuan dalam kehidupan.

 

Berfokus pada pendukung keputusan (SPK):

Certainty factor (CF) merupakan nilai parameter klinis yang diberikan MYCIN untuk menunjukkan besarnya kepercayaan.Metode certainty factor hanya bisa mengolah dua bobot dalam sekali perhitungan. Untuk bobot yang lebih dari dua, untuk melakukan perhitungan tidak terjadi masalah apabila bobot yang dihitung teracak, artinya tidak ada aturan untuk mengkombinasikan bobotnya, karena untuk kombinasi seperti apapun hasilnya akan tetap sama . Hasil dari penelitian ini, psikolog dan pendidik atau pengajar dapat terbantu dalam melihat modalitas atau gaya belajar remaja. Sedangkan bagi akademisi atau praktisi dibidang teknologi, akan didapat hasil bahwa metode Certainty Factor dapat menentukan gaya belajar.

 

Berfokus pada konsultasi (sistem pakar):

Para pakar (psikolog) dapat menentukan gaya belajar dengan lebih cepat dan pendidik atau pengajar dapat terbantu dalam mengetahui modalitas atau gaya belajar remaja serta dapat memberikan solusi bagi remaja arah bakat atau karir sesuai gaya belajar diperoleh. Bagi akademisi atau praktisi dibidang teknologi, akan didapat hasil bahwa metode Certainty Factor yang dapat menentukan gaya belajar dengan melihat dari perolehan nilai dari setiap gaya belajar.

 

Sistem Pakar Untuk Mengukur Tingkat Stres Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Dengan Metode Forward Chaining Berbasis Web

 

Berfokus pada data (SIA/EDP):

Stres merupakan hal yang menjadi bagian dari kehidupan manusia. Stres adalah reaksi tertentu yang muncul pada tubuh yang disebabkan oleh berbagai tuntutan, seperti menghadapi tantangan, dihadapkan pada tekanan atau ketika berusaha menghadapi harapanharapan yang tidak realistis di lingkungan.

 

Berfokus pada pendukung keputusan (SPK):

Runut Maju (Forward Chaining) merupakan pendekatan yang dimotori oleh daya (data drive). Dalam pendekatan ini pelacakan dimulai dari informasi masukan dan selanjutnya mencoba menggambarkan kesimpulan. Aturan dalam sistem merepresentasikan aksi-aksi yang harus diambil apabila terdapat suatu kondisiaksi. Dalam metode ini, data digunakan untuk menentukan aturan mana yang akan dijalankan, kemudian aturan tersebut dijalankan. Proses diulang sampai ditemukan suatu hasil.

 

Berfokus pada konsultasi (sistem pakar):

Membangun sebuah sistem pakar berbasis web yang dapat membantu seseorang mendiagnosis sendiri aspek pada tingkat stres yang di derita berdasarkan gejala yang dialaminya. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan metode studi pustaka yaitu dengan memperoleh data dari buku program aplikasi, jurnal-jurnal tentang sistem pakar, juga dari sumber-sumber lainnya di internet. Menghasilkan output aspek dari gejala yang telah dipilih. Aplikasi ini dapat membantu masyarakat, khususnya mahasiswa tingkat akhir dalam mendiagnosa aspek stres yang dialami. Sistem pakar diagnosa pengukur tingkat stres mahasiswa tingkat akhir ini dibuat mengunakan bahasa pemograman PHP dan HTML dengan mengunakan Notepad++ untuk membangun halaman web dan MySQL untuk membuat databasenya.

 

Sistem Pakar untuk Diagnosa Gangguan Psikologis Anak dengan Algoritma Breadth First Search (BFS)

 

Berfokus pada data (SIA/EDP):

Data yang digunakan pada tulisan ini ada 3 jenis gangguan psikologis pada anak. Data-data tersebut digunakan dalam pembuatan sistem pakar. Berikut daftar gangguan psikologis yang dibahas pada tulisan ini adalah yang pertama, Autisme adalah suatu kondisi mengenai seseorang sejak lahir ataupun saat masa balita, yang membuat dirinya tidak dapat membentuk hubungansosial atau komunikasi yang normal. Akibatnya anak tersebut terisolasi dari manusia lain dan masuk dalam dunia repetitive, aktivitas dan minat yang obsesif. Yang kedua,  Disintegrasi Anak biasanya timbul setelah umur 3 tahun. Anak tersebut biasanya sudah bisa bicara dengan sangat lancar, sehingga kemunduran tersebut menjadi sangat dramatis. Bukan saja bicaranya yang mendadak terhenti, tapi juga ia mulai menarik diri dan ketrampilannyapun ikut mundur. Perilakunya menjadi sangat cuek dan juga timbul perilaku berulang-ulang dan stereotipik. Gejalanya menjadi sangat mirip dengan autisme. Yang ketiga, ADHD gangguan perkembangan dalam peningkatan aktifitas motorik anak-anak hingga menyebabkan aktifitas anak-anak yang tidak lazim dan cenderung berlebihan. Hal ini ditandai dengan berbagai keluhan perasaan gelisah, tidak bisa diam, tidak bisa duduk dengan tenang, dan selalu meninggalkan keadaan yang tetap seperti sedang duduk, atau sedang berdiri. Beberapa kriteria yang lain sering digunakan adalah suka meletup-letup, aktifitas berlebihan, dan suka membuat keributan.

 

Berfokus pada pendukung keputusan (SPK):

BFS merupakan algoritma menghitung jarak jalur terpendek ke simpul sumber. Kesehatan pada tumbuh kembang anak-anak saat ini merupakan salah satu perhatian oleh para ahli, ada 7 kemampuan pada manusia, yaitu sensorik (kemampuan melihat, mendengar, meraba, mencium,merasa), Motorik (terdiri dari gerak kasar, halus, dan kompleks), Berkomunikasi dan berinteraksi (tersenyum, menangis, bicara dll), Kognitif (kemampuan mengenal, membandingkan, mengingat, memecahkan masalah, dankecerdasan), Bersosialisasi, kemandirian, Kreativitas, Moral dan Spiritual (nilai-nilai adat budaya serta agama)

 

Berfokus pada konsultasi (sistem pakar):

Deteksi dini gangguan psikologis pada anak dengan menggunakan algoritma BFS akan menghasilkan sistem pakar yang dapat membantu para orang tua dalam melakukan deteksi dini pada anakanak balita mereka. Data gangguan psikologis pada anak tersebut akan diberi kode sesuai dengan gangguan yang diinginkan, kemudian hasil dari pencarian algoritma akan ditampilkan pada bagian akhir aplikasi. Kategori gangguan yang dimasukkan berdasarkan aturan yang telah dibuat adalah 4 gangguan yaitu normal, gangguan lain, autisme, ADHD dan disitegritasi anak.

 

 

 

 

Daftar Pustaka:

Zulfadhilah, M. (2019). Sistem pakar untuk diagnose gangguan psikologis anak dengan algoritma breadth first search (BFS). JITEKH, 7(1), 15-22.

Hadisuryanto, A., Kardian, R. (2016). Sistem pakar untuk mengukur tingkat stres pada mahasiswa tingkat akhir dengan metode forward chaining berbasis web. Jurnal ilmiah komputasi, 15(2), 1412-9434.

Yulianti, W., Trisnawati, L., Manullang, T. (2019). Sistem pakar dengan metode certainty factor dalam penentuan gaya belajar anak usia remaja. Jurnal teknologi informasi & komunikasi digital zone, 10(2), 120-130.